بررسی ظرفیت پژوهشی از دیدگاه معلمان و نیازسنجی آموزش پژوهش معلمان ابتدایی
تحقیق رشته علوم تربیتی گرایش تحقيقات آموزشي (مقطع کارشناسی ارشد)، چکیده: این پژوهش با هدف بررسی ظرفیت پژوهشی معلمان و بررسی نیازهای آموزش پژوهش به آنان انجام شد. روش پژوهش، روش کمی غیرآزمایشی بود. جامعه ی آماری شامل کلیه ی معلمان زن و مرد نواحی هفت گانه مشهد در سال تحصیلی 92-91 بود،که با استفاده....
فصل دوم پایان نامه و پیشینه پژوهش تعاریف و نظریه های فراشناخت