بررسی رابطه بین سبکهای شناختی و یادگیری خودتنظیمی با دست برتری دردانشجویان
تحقیق رشته روانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی (مقطع کارشناسی ارشد)، چکیده: پژوهش حاضر با هدف « بررسي رابطه بين سبكهاي شناختي و يادگيري خودتنظيمي با دست برتري در دانشجويان» انجام شده است.جامعه آماري عبارت بود از كليه دانشجوياني كه در سال تحصيلي 93-92 در دانشگاه خوارزمي مشغول تحصيل بودند....
فصل دوم پایان نامه و پیشینه پژوهش تعاریف و نظریه های فراشناخت