بررسی اثر بخشی آموزش راهبرد های فراشناخت و خلاقیت بر خود پندارۀ تحصیلی
تحقیق رشته روانشناسی گرایش روانشناسی بالینی (مقطع کارشناسی ارشد)،چکیده: به منظور بررسی تأثیر آموزش راهبرد های فرا شناختی و خلاقیت برخود پندارۀ تحصیلی دانش آموزان در یک روش شبه آزمایشی 54 نفر از دانش آموزان دختر پایه هفتم یکی از مدارس منطقه 2 تهران از میان 75 نفر از دانش آموزان همین پایه در مکان....
فصل دوم پایان نامه و پیشینه پژوهش تعاریف و نظریه های فراشناخت