مبانی نظری اختلال بيش فعالي – نقص توجه ADHD (فصل دوم پایان نامه)
اختلال کم توجهي – بيش فعالي1 ، الگوي کاهش توجه پايدار ويا بيش فعالي ورفتارهاي تکانشي2 است که شديدتر وشايع تر از آن است که معمولا" در کودکان و نوجوانان با سطح رشد مشابه ديده ميشوند .درگذشته تصور ميشد که بيش فعالي علامت مختل کننده اصلي دراين اختلال است ،اما امروز ه عموم صاحبنظران معتقدند که ....
فصل دوم پایان نامه و پیشینه پژوهش تعاریف و نظریه های فراشناخت